常春藤

Same-sex couple Eunsoo and Yewon are living together happily. One day, a terrible traffic accident occurs and Eunsoo is seriously injured and her sister Eunhae dies. Eunsoo is disabled and Eunhae’s daughter Soomin became an orphan. Now Eunsoo and Yewon are in a position to take charge of Soomin. Take Me Home is a film that questions the meaning of a family. Right after the accident, Yewon says, “Are we not family? How can one abandon a family member because of what happened?” Eunsoo responds, “Family? Who acknowledges us as a family?” The three women live together as Yewon wished and they hope to be one family. They seem to be living like a happy (similar) family as they spend daily routines and visit the beach. But, like Eunsoo’s hopeless respond, the norms of the world prevent them from becoming one family. The true virtue of this film is in the ending. Instead of a happy or sad ending, this film, like DO Jonghwan’s poem ‘Ivy’, persistently chooses the road of happiness slowly without rushing even if it takes a detour.

《常春藤》下载观后评论：

一个往外推一个往里揽，不出事还好，日子过得滋滋溜溜，一出事就完了，打着都是为你好的名义互相伤害，也不能说谁对谁错，这没有对错，出发点不一样罢了。相爱没有理由，伤害也没有。阿姨好迷人啊，我好喜欢倔阿姨，我真欠虐说是不要顾及别人的眼光相爱吧，其实都是放屁，每个自称的“好人”都可能吃人，fuck the world。故事情节啰哩啰嗦重点不展开，叙事过于虚化省略，人物塑造的挺好，仙人掌好评，确实拖沓，看完拉进度条会发现肚子太大了。挺好的，憨国拉片我没任何意见，姐姐们收一下魅力好不伐

只想给两星，就拍的很一般，甚至一般都没有？有些剧情太点到为止了吧，这么收着让观众感受啥（收的也很不高级，没有让人能感受到共鸣，没有随着角色情绪起伏）就常春藤这个意象特别流于表面，就好像高考作文开头结尾呼应一样，还有艺媛这个角色好工具人很不立体（导演应该想塑造共患难的感情，但是我一点儿也没感受到，就很平淡）还有那场床戏也太烂了…不如接吻之后就拉远景啊，还有结尾，虽然也接住了之前埋的梗，但是留下那封信真的不是去寻死了吗？给人这种想法

又是一个面对着现实的同性伴侣的问题…一样的无解和悲剧。总想着he的影视剧不能再拍下去是因为归于现实会发现浪漫破碎，或许也可以认为be的影视剧，她们未来也会有好的走向，老师和学生都有在变好，无论最终怎么样，她们都会更好。我反而比较心疼小女孩，最后那个镜头，睁开眼那一下蜡烛的烟雾也散尽，让人清清楚楚地看到她没有光亮的眼眸，她不会懂为什么会变成这样，或许她只会认为最后姨母还是不要她了。

过了心理那关，却没有过社会那关。这个世界的各种机制还是与异性恋相符，与同性恋相斥。电影前面的叙述有些拖沓的感觉。不知道为什么很多影视剧、电影出现这种遭遇重大事故的情节，总是受伤的那一方选择不拖累另一方，就不能好好一起面对，一起生活嘛？还有送走小女孩为什么要那么决绝，就不能好好说嘛？小女孩心理阴影面积得多大？真是不懂(=_=)！可能还是文艺片不适合我吧。

立意浅显，表达平述明了。两根棒棒糖与班主任结下的情缘？风雨飘摇后临时的组建的特殊家庭，无论如何，活着才最重要啊！像常春藤一样，互相攀扶，一起渡过难关，结尾虽不是传统意义的HE，但却是当时三个人最好的选择。风雨是彩虹出现的衔接，相信在未来，一定会如片名一样：Take Me Home.

刚开始看预告的时候觉得这部电影应该还不错，挺期望能早日看到这部电影的，可真正看到完整版的时候不符合预期，整体节奏太快，感情史刻画模糊，虽然剧情走向很虐可我全程没感到情绪波动，结局也没交代清楚俩人就因为一封信分手了，悬念?或许还会有下一部?

很真实，但希望最后三个人的画面不仅仅是梦。当看完全片，小女孩望着门口的镜头再次出现时，我以为那声“艺媛”就像平常时姐姐喊她吃饭一样，然而并不是，她去过了一个并不快乐的生日。也许那个铃敲了三次，三年后又在一起了吧。有一些部分交代得不够清楚。

师生恋、车祸、同性伴侣领养…一系列的问题看到最后不懂结局是好是坏，只希望老师站起来后她们三人一起烧衣服的那一幕终会发生。老师最后选择把孩子送去福利院并留下信去复健，用这样的一种方式“分手”。学生也独自生活。孩子也“孤单”地在福利院过生日。

本以为电影中那段回忆会去讲述一下两个人的关系是如何发展起来的，然而只是表明了下她们原先只是师生关系就戛然而止了，让人有点摸不着头脑。明明可以是个happy ending ，非要硬拆散双方。??相互守候，一起柴米油盐不好？

回忆是入口即化的棉花糖，现实是双面烤焦的煎鸡蛋，无助是再够不到的灯开关，绝望是碎了一地的玻璃瓶。而生活啊，终会是唤起知觉的双腿，是重新拿起的画笔，是满眼透光的绿色，是闭上眼睛就会实现的愿望@ Falone

一部基于同性题材之上的家庭电影。其实讨论以及涉及到的问题还是比较广泛的。不刻意去描绘老师与学生之间的关系，反而显得自然和深刻。最终虽然没有走在一起，但是各自却都以最好的方式走向未来的人生。

典型韩国温情旋律下现实主义LGBT题材 谁没在学生时代喜欢过温柔理性的老师呢 但是编剧既然回忆怎么认识的 怎么就不讲怎么就在一起了 很摸不着头脑 不过其中那段吻戏好评好评好评 嘻嘻嘻

是我喜欢的那种feel没错了 但是好乱 …在学校刚刚心动的时候 应该着重描述一下吧结果就一笔带过……然后就不合理 也不是不能去福利院 也不是不能一起复健 有点跑偏了